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7月27日，安徽省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課大賽在宣城市廣德市落下帷幕，來(lái)自全省的323名教師參與了本次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)展示評(píng)比，淮北一中楊光老師獲得生物組一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，并被推薦參加全國(guó)第九屆實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)。
楊光老師選擇的實(shí)驗(yàn)課題是《探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式》，從整體上結(jié)合STEAM教育理念設(shè)計(jì)教學(xué)框架，引導(dǎo)學(xué)生到食堂開展“發(fā)面”實(shí)踐活動(dòng)，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后自主學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)驗(yàn)探究、發(fā)散思維，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新。過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并設(shè)計(jì)方案解決問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際需求，融合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、傳感器、信息技術(shù)以及工程思維對(duì)實(shí)驗(yàn)教具進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)并制作，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探究的創(chuàng)新。最后小組合作，融合創(chuàng)新形成一套完整的“數(shù)字一體化”教具，并且可以同時(shí)開展“酶的高效性探究”、“制作果酒果醋”等實(shí)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了一器多用和發(fā)散思維。
淮北一中非常重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，隨著信息技術(shù)在社會(huì)以及生活中各方面的逐漸深入應(yīng)用，對(duì)學(xué)生信息能力的培養(yǎng)變得尤為重要，淮北一中新校區(qū)將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)融入到教學(xué)的各個(gè)方面。本次實(shí)驗(yàn)說(shuō)課活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，楊光老師便帶領(lǐng)學(xué)生在數(shù)字化生化實(shí)驗(yàn)室、結(jié)合使用多種傳感器和相應(yīng)的軟件系統(tǒng)開展實(shí)驗(yàn)探究，極大地提高了學(xué)生們的探究欲望。
來(lái)源：淮北市第一中學(xué)
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