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      [育兒問答] 兒童注意力訓練方法(三)

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      1樓(樓主)
      xinwenrushan 發(fā)表于 2022-5-5 20:18:55 只看該作者 | 倒序瀏覽 | 來自安徽
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      第三階段:記憶增強訓練

       ?。ㄒ唬?信息減少訓練法

        1. 成人在桌子上擺出下列玩具,讓兒童看一分鐘,然后家長讓兒童閉上眼睛,拿掉小刀,手表,水杯,小狗,讓兒童說出減少了什么。

        2. 書,小汽車,鉛筆,水杯,布娃娃,小狗,手表,剪刀,小瓶子,帽子,小刀,扣子

       ?。ǘ?成人先說了下面第一句話,然后再說第二句話,讓兒童說出第二句話比第一句話少了什么字。

        第一句:樹上有5只小鳥,飛起了4只,還剩下1只,后來有1只非常大的鳥飛到樹上來了。

        第二句:樹上有5只小鳥,飛起了4只,后來有1只飛到樹上來了。

       ?。ㄈ?信息增加訓練法:成人先念第一句話,然后再念第二句話,讓兒童說出第二句話比第一句話多出了什么字。

        第一句話:一輛大汽車裝了很多東西,有2個西瓜,3張桌子,5包書和1臺電視機。

        第二句話:一輛大汽車裝了很多東西,有2個西瓜,2個蘋果,3張桌子,5包書和1臺電視機。

       ?。ㄋ模?信息增失訓練法

        1. 成人把下列物品擺在桌子上,讓兒童看1分鐘,然后讓兒童閉上眼睛,拿掉尺、水杯、鑰匙、汽車;加上蘋果、餅干、圓珠筆、夾子、火柴盒。

        2. 物品: 橡皮 書 水杯 眼鏡 鑰匙 積木 汽車 小刀 磁帶 尺子 硬幣

       ?。ㄎ澹?動作訓練法

        1. 成人依次做下面4個手勢,讓兒童注意看,成人做完后讓兒童按順序重做出來。

        第一個動作:雙手握拳。

        第二個動作:雙手伸出大拇指。

        第三個動作:雙手伸出中指和食指。

        第四個動作:雙手伸出小拇指。

        2. 成人依次做下面3個動作,讓兒童注意看,成人做完后,讓兒童按順序重做出來。

        第一個動作:把一塊糖放到茶杯里,然后倒進一些涼水,再把杯蓋蓋上。

        第二個動作:用4塊積木任意組成一個圖形。

        第三個動作:用鉛筆在杯子上敲一下,在積木上敲兩下。

       ?。?連續(xù)命令訓練法:這種訓練法的做法是:成人連續(xù)發(fā)出幾個命令讓兒童按順序去完成。

        1. 成人依次把下列3個命令告訴兒童,待說完后,讓兒童按順序完成。

        第一個命令:把門打開。

        第二個命令:把茶葉放到杯子里,蓋上蓋子。

        第三個命令:把3個玩具(成人任說3個兒童常玩的玩具)拿到桌子上來。

        2. 成人依次把下列3個計算題念給兒童聽,念完后,讓兒童按順序說出3題的答案。

        第一題:1加上2等于多少?

        第二題:2加上3等于多少?

        第三題:1加上4等于多少?

        (八) 廣度訓練法:這種訓練法的做法是:念給兒童聽一些記憶材料,聽完后立即讓兒童復述出來。具體訓練題舉例:

        1. 家長把下列四組漢字依次念給兒童聽,每隔一秒鐘念一個字。念完后,立即讓兒童復述出來。

        第一組:書 球 第二組:電 水 車 第三組:好 吃 天 風 第四組:走 飯 花 燈 狗

        2. 家長把下列四組數(shù)字(每組兩批數(shù)字)依次念給兒童聽,每隔一秒鐘念一個,念完后,讓兒童倒復述出來,如家長念:“2-4”,兒童念“4-2”。

        第一組:2-4 0-8

        第二組:3-7-4 6-2-8

        第三組:5-2-7-9 4-3-8-5

        第四組:6-5-2-7-3 9-4-8-6-1

        3. 家長依次念下列三組材料,每組必有漢字和數(shù)字。家長每隔一秒鐘念一下,念完后先讓兒童按順序復述數(shù)字,然后再讓兒童按順序復述漢字。如:家長念:“8-天-6-紙-2-車”兒童:“8-6-2”;“天-紙-車”。

        第一組:“8-天-6-紙-2-車”

        第二組:“3-好-4-水-2-畫-7-燈”

        第三組:“9-跑-6-球-4-床-5-電”

        4. 數(shù)字記憶:從兩位數(shù)開始,任意說一些數(shù)字,如12,15,19,28,每個數(shù)字之間保持一秒鐘的間隔,讓孩子跟著說,如能跟上,則將數(shù)字增至三位,依此類推,增至四位。五位……,看孩子能記住哪些數(shù)字,記住幾位數(shù)字,還可以讓孩子記憶門牌號,電話號碼,歷史年代等數(shù)字材料。

        5. 實物記憶:觀察商店的櫥窗,然后背誦陳列的商品,觀察文具盒里的物品,然后背誦盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,然后背誦有幾種顏色的花等。
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