安徽省考試院發(fā)布，涉及濉溪縣！

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安徽省2023年重點高校招生專項計劃實施辦法

一、招生計劃

專項計劃包括國家、地方和高校三個專項計劃。專項計劃由招生院校編制，經安徽省教育招生考試院匯總后，于6月中旬統(tǒng)一在安徽省教育招生考試院網站（www.ahzsks.cn）公布。

二、報考條件

1. 報考國家專項計劃條件：國家專項計劃實施區(qū)域為我省原列入國家集中連片特殊困難縣和國家級扶貧開發(fā)重點縣（共20個，名單見附件1）。報考考生須同時具備下列條件：(1)符合2023年統(tǒng)一高考報名條件；(2)本人具有實施區(qū)域當地連續(xù)3年以上戶籍，其父親或母親或法定監(jiān)護人具有當地戶籍；(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀；(4)高考成績達到報考院校所在批次線下20分以內。

2. 報考高校專項計劃條件：高校專項計劃實施區(qū)域為我省原列入國家集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點縣、省扶貧開發(fā)工作重點縣（市、區(qū)）和省扶貧開發(fā)連片地區(qū)縣（市、區(qū)）（共35個，名單見附件2）。報考考生須同時具備下列條件：(1)符合2023年統(tǒng)一高考報名條件；(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地在實施區(qū)域的農村，本人具有當地連續(xù)3年以上戶籍；(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀；(4)高考成績達到報考院校所在批次線。

3. 報考地方專項計劃條件：具有我省農村戶籍，參加我省普通高校招生統(tǒng)一考試報名，高考成績達到本科一批線下20分以內的考生。

三、高校專項計劃報名辦法

4月25日前，報考高校專項計劃的考生按照招生院校章程規(guī)定的報名時段，登錄陽光高考平臺（http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm/）填寫、提交報名申請信息；經招生考試機構和高校審核，符合報名條件的考生在安徽省教育招生考試院網站和各級教育招生考試機構及中學公示。

5月底前，有關高校完成申請考生其他條件審核并進行公示。

四、志愿設置及填報辦法

高校專項計劃設1個院校志愿，6個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿；國家專項計劃、地方專項計劃分別設A、B、C、D、E、F六所院校平行志愿，每所院校設6個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。

專項計劃志愿與提前批次志愿同批填報，志愿填報時間另文公布。專項計劃投檔次序為國家專項計劃、地方專項計劃、高校專項計劃。

五、資格復審

報考高校專項計劃的考生名單5月初下發(fā)各級教育招生考試機構進行資格復審。

考生報名信息由各相關市、縣（市、區(qū)）級教育招生考試機構負責復審。復審工作不得下放到報名點進行。資格復審依據為報名系統(tǒng)中考生的學籍、戶籍信息，及法定監(jiān)護人戶口簿相關項目，中小學生學籍系統(tǒng)中三年學籍和戶口類型等項目，以及公安戶籍系統(tǒng)等。資格復審完畢后，以報名點為單位，將考生的姓名、連續(xù)三年高中學籍地、實際就讀情況、本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地等信息在報名點和市、縣教育招生考試機構網站進行多級公示，并公布各級舉報電話。填報國家專項計劃和地方專項計劃的考生在志愿填報后進行資格復審并公示。對不符合報考條件的考生將取消其錄取資格。

從2023年起，往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生，不再具有專項計劃報考資格。

六、錄取

報考專項計劃的考生均須參加當年普通高校招生全國統(tǒng)一考試。專項計劃實行單設批次，錄取分數原則上不低于招生學校所在批次錄取控制分數線。省教育招生考試院按照投檔規(guī)則向招生院校投檔，招生院校依據考生成績和專業(yè)志愿順序錄取，計劃未完成可實行多輪投檔。線上生源不足時，可降分錄取，降分最大幅度為20分。

公安類、司法類國家專項計劃安排在提前批次錄取。

高校專項計劃不降分。



附件1：

國家專項計劃實施地區(qū)名單

附件2：

高校專項計劃實施地區(qū)名單

韓俊在蚌埠調研時強調 搶抓發(fā)展機遇做大優(yōu)勢產業(yè) 為皖北地區(qū)全面振興作出更大貢獻




來源 | 安徽省教育招生考試院

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現在上大學僅是青年的成人禮而已


說句稍微殘酷點的話：以后大學生群體可能是就業(yè)市場上最不值錢的


在1998年的時候，當時全國的錄取大學生數量，總共才108萬左右。但到了現在，每年畢業(yè)的大學生數量高達1000萬左右。在短短20多年間，年度大學生數量規(guī)模擴張了大約10倍。


請問，我們適合大學生就業(yè)崗位數量增長規(guī)模，有沒有擴張10倍？大學生畢業(yè)后往往很難就業(yè)，缺的不是工作崗位，而是缺適合“大學生身份”的工作崗位。大學生越多并不意味著工作崗位就越少，而是與大學生就讀的專業(yè)崗位分配不足。一個師范大學畢業(yè)的學生肯定不愿意去當服務員。


從本質上來說，高校擴招只是把就業(yè)競爭，從前端改到了后端。以前，高校招生規(guī)模和就業(yè)崗位規(guī)模大致匹配，有多少崗位便招多少人。高考競爭超級殘酷，很多人直接在考試端被pass。


但現在，高校使勁擴招，基本不看是否與就業(yè)崗位數量相匹配。所以，競爭后置。很多人讀完大學后，都是要失業(yè)的。因為在城鎮(zhèn)就業(yè)市場上，沒有那么多好崗位給這么多大學畢業(yè)生。


而目前的問題是，大多數人的觀念沒有轉變過來，仍然認為考上大學便是“天之驕子”，且一定必定肯定有一份城鎮(zhèn)工作。但其實，現在競爭后置，很多人注定不會有好工作。


大家要看清這一點。


問題是，我是大學生，我怎么能干這個呢？可能有些人還沒有從大學教育高人一等的舊思維中走出來。


在已經普及九年義務教育的現代社會，人人都至少是初中生，絕大多數人都高中畢業(yè)。根據最新的大學高校錄取率來看，自2011年起，大學高校錄取率已經超過72%，2022年更是達到82%?？梢哉f，大學教育正逐漸像義務教育一樣，成為多數適齡青年的普及型教育?！罢l還不是個大學生??！”當大學教育十分普及，畢業(yè)的年輕人步入社會，競爭之下，如果沒有相當優(yōu)秀、拔尖的特長和能力，是很難競爭過其他同齡人的。這殘酷嗎？殘酷。但這也是我們國家提升民眾智識的一大進步。


當大學教育已經普及，那么一些崗位招聘門檻的提升就是必然。如果說以前的大專生就能輕松找到工作,同樣是大學畢業(yè)，不同的學歷劃分出了不同層次。比如很多崗位開始要求研究生學歷，高要求對應高學歷，這一點問題都沒有。同時，一些沒有高學歷要求的崗位，就成為眾多本科、?？飘厴I(yè)生的另一種選擇。不要覺得自己是大學生，怎么能干這種不要學歷的工作呢！要知道，近20年來畢業(yè)的大學生滿街都是，大學畢業(yè)跟中學畢業(yè)已經沒有什么差別，泥瓦工、快遞員、外賣騎手里大學生不知道有多少，靠自己本事掙錢，有什么可矜持的呢？


道理是這個道理，可習慣了人往高處走，一但現實就業(yè)環(huán)境不好，大學生是否能拉下臉面來向下兼容？我看這不是件容易事。畢竟現在的大學生，家里多多少少有點條件，從心理上怕是就難以接受向下兼容這種想法，寧可失業(yè)也不將就。這個本身沒什么好指責的，連美國都接受不了身份地位的下降，個人也是一樣，適應總得有個過程。我個人認為，大學學業(yè)與社會的脫節(jié)是個問題，與技術學校出來就能用相比，一般大學出來很容易”一無事處“，所以大學教學內容的改變，與技術職業(yè)學校的專業(yè)化改變同樣重要，三百六十行行行都能出狀元，但行行都得正經搞才行的，否則出來都是混子，啥也不是。

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